Category: Program

Fedezzétek fel a tél csodáit! A megszokott mozgásos aktivitásaitokat egészítsétek ki egy-egy izgalmas havas-jeges kalanddal! Ne hagyjátok, hogy a hűvös idő a négy fal közé kényszerítsen benneteket, kipirult arccal, gőzölgő lehelet mellett is öröm a mozgás! #MovingSchoolsChallenger. A januári kihívás során a Celldömölki Városi Általános Iskola 9600 HKm-t ért el korcsolyázással, sok-sok játékos tevékenységet végezve 32 diákkal!

Színházi előadáson jártunk

Január 19-én iskolánk 8. b osztályos tanulói az Elekes Dóra könyvéből készült A muter meg a dzsinnek című színházi nevelési előadáson vettek részt.
A tantermi bemutató főszereplője Boznánszky Anna volt, aki a celldömölki Soltis Lajos Színház és a budapesti Káva Kulturális Műhely tagja, színész-drámatanár. A kétlépcsős színházi nevelési programban Kardos János – szintén a Káva színész-drámatanára – segítette a munkáját.

A mű egy kislány, Panna és az édesanyja  szenvedélybetegségének történetét, az otthoni problémákat dolgozza fel a fantáziavilágon keresztül. Az előadás középpontjában Panna, az ő magára hagyottsága és a képzeletvilága áll.

Az egyszemélyes előadás után a diákok közösen gondolkodtak Annával és Jánossal. Beszélgettek a látottakról, majd két csoportban feldolgozták a történetet, valamint tovább is vitték a szálakat. Mi történhetett Pannával és az édesanyjával, hogy élnek, mondjuk több év elteltével?

Köszönjük az élményt Anna és János, valamint a nagyszerű lehetőséget a két színháznak!

Elérkezett egy újabb félév és már 4 kihíváson vagyunk túl a #MovingSchoolsChallenger úttörő programjában. 130 tanuló közreműködésével a Celldömölki Városi Általános Iskola 1300 HKm-t (egészség kilométer) ért el az ünnepek alatt.

A Mátrix Közhasznú Alapítvány „Idén segíts Te is egy csokival! „ felhívásához csatlakozott iskolánk 6.A osztálya, szinte teljes létszámmal. Rengeteg csokit gyűjtöttek össze a karácsonykor is kórházban fekvő gyerekeknek, hogy egy kis örömet csempésszenek a kis betegek életébe. A postára adott nagy doboznyi csokoládé mellé számos jókívánságot is megfogalmaztak és papírra vetettek.

November 21 – én szerveztük meg felső tagozatosaink számára az egészségnevelési projektnapot.

A délelőtt során változatos és érdekes programok várták diákjainkat. Dr. Horváth András irányításával megismerkedtek a kisállattartás szabályaival, Martoniczné Németh Éva védőnővel a serdülőkorral járó változásokról beszélgettek.

A Család- és Gyermekjóléti Szolgálat munkatársainak  segítségével tanulóink  rendhagyó módon nyertek bepillantást az egészséges táplálkozás rejtelmeibe. Az itt szerzett ismereteiket a gyakorlatban is kipróbálhatták, miközben gyümölcssalátát és smoothie – t készítettek iskolánk tankonyhának is beillő leány technika termében Tőke Zsuzsanna tanárnő irányításával.

Balogh Péter r. főhadnagy és Benkő Bence tanár úr vezetésével, drogprevenciós foglalkozások keretében diákjaink a káros szenvedélyek, szenvedélybetegségek testi és lelki hatásaival foglalkoztak. Az internethasználat veszélyeiről Jankó Péter tanár úr tartott színvonalas előadást a 7. évfolyamos tanulóknak.

A lelki egészség fontosságát hangsúlyozták azok a foglalkozások, amelyeket iskolánk pszichológusa, Temesi Patrícia tartott diákjainknak. Ezeken a csoportfoglalkozásokon a tanulók a stresszkezeléssel kapcsolatban szerezhettek hasznos információkat.

A Kemenesaljai Mentésügyi Egyesület képviselői az elsősegélynyújtás fontosságát hangsúlyozták. Irányításukkal diákjaink megismerkedtek az alapszintű felnőtt újraélesztés lépéseivel, továbbá a stabil oldalfekvő helyzet kivitelezésével, fontosságával.

A délelőttöt filmvetítések, Kahoot és közösségi játékok színesítették. Ezúton mondunk köszönetet minden közreműködőnek, résztvevőnek, hogy munkájukkal hozzájárultak egészségnevelési projektnapunk sikeréhez!

Kondics Erika

Nehéz kérdés, nehéz döntés

A pályaválasztás minden általános iskolás életében az egyik legnehezebb feladat. Gyakran hallják a Mi leszel? kérdést, melyre nem mindenki tud könnyedén válaszolni.

A továbbtanuláshoz nyújtott segítséget az iskolánkban 2023. november 15-én megrendezett Pályaorientációs nap, melynek programját több foglalkozás is színesítette.

A 8. évfolyamosok az Ádám Jenő AMI  nagyelőadó termében kezdték a napot, ahol a Celldömölki Berzsenyi Dániel Gimnázium képviselői várták őket ízelítőt adva a középiskolás életből.

A 7.a osztály tanulóival iskolánk pszichológusa, Temesi Patrícia, a 7.b és a 7.c osztályosokkal a Celldömölki Család- és Gyermekjóléti Szolgálat munkatársai ténykedtek.  A téma: önismeret és pályaválasztás kapcsolata.

Ezt követően mindkét évfolyam a Vas Vármegyei Kormányhivatal Foglalkoztatási, Foglalkoztatás-felügyeleti és Munkavédelmi Főosztály, Munkaerőpiaci és Alapkezelő Osztály szakemberei által vezetett foglalkozásokon vettek részt osztályonként a saját tantermükben. A külső előadók munkáját az osztályfőnökök segítették.

A program utolsó helyszíne a Vas Vármegyei Szakképzési Centrum Eötvös Loránd Szakképző Iskolája volt, ahol a 7-8. évfolyamosok találkoztak az ottani szakoktatókkal, felsőbb éves diákokkal.

Az intézményben iskolánk tanulói interaktív csapatversenyen vettek részt. A feladatok megoldása közben megismerkedhettek a helyi szakképző iskola szakmáival, a tanműhelyekben zajló munkafolyamatokkal. A versenyben részt vevő minden csapat jutalomban részesült. Legjobban a 7.c osztály Cickányok nevű csapata teljesített. Az eredményhirdetést követően valamennyi jelenlévőt vendégül látott az intézmény.

Köszönjük minden közreműködőnek ezt a tartalmas, de szórakoztató délelőttöt, mely remélhetőleg segített néhány tanulónak a pályaválasztásban!

A szakközépiskolai program kiválóan szervezett, gyakorlatias, változatos volt. A gyerekek a szakmákat nem csak kívülről láthatták, de ki is próbálhatták. Képet kaphattak az intézmény teljes képzési rendszeréről. Biztonságos körülmények között, játékos feladatokkal versenyezhettek csapatokban. A felmerülő apróbb problémákat az intézmény dolgozói azonnal orvosolták. A lebonyolítás zökkenőmentes volt. Köszönet a szervezésért és az élményekért.

Ezt követően 6. a osztály dupla foglakozáson vett részt, melynek témája a közösségépítés és fejlesztés volt. Ezt játékokkal oldották meg nagyon jó hangulatban.

A 6. b és c osztályok közösen vettek részt tanulási technikákat és a helyes időbeosztást támogató órán. Kérdőív segítségével feltárhatták saját tanulási stílusukat, így segítve magukat az eredményesebb tanulásban.