Category: Program

Iskolánk tanulói a Határtalanul program keretében idén már 6 napos tanulmányi kiránduláson vehettek részt (2025. május 3-8-ig) Erdélyben. A tartalmas napok alatt ellátogattunk Nagyváradra, Kolozsvárra, Csíkszeredára és Csíksomlyóra is. Megpihentünk a Királyhágón, sós levegőt szívtunk magunkba a Tordai-sóbányában és a Korondi Sóvágó műhelyben. Lehetőségünk nyílt Székelyvarság tanyavilágában "dzsipes" kalandtúrán feljutni a Madarasi Hargitára és megmászni a csúcsot. Szórakozási lehetőségként két bobpályát is kipróbálhattak tanulóink, zsindelykészítő mestert figyelhettek meg munka közben és a zetelaki fiatal táncosokkal táncolhattak együtt. Szejkefürdőn megcsodáltuk a székelykapukat, és nagyot sétáltunk Szovátán a Medve-tó körül. Farkaslakán és Székelyudvarhelyen elhelyeztük a megemlékezés koszorúit. Utazásunk során egészen az "Ezeréves határig" (Gyimesbükkig) jutottunk el.

Köszönetünket fejezzük ki a szívélyes vendéglátásért és vendégszeretetért (Magyarfenes, Zetelaka), valamint valamennyi buszsofőrünk munkájáért, amellyel emlékezetessé tették számunkra ezt az erdélyi körutazást.

Április hónapban az aktív mozgást a sok verseny mellett a Liftmentes nappal is erősítettük. A lépcsőzés hozzájárul egy egészségesebb, aktívabb bolygóhoz, amely a mozgásszegény életmód és az elhízás ellen küzd, illetve a lépcsőzés kalóriát éget és energiatakarékos. #ISCA #MDSZ #MovingSchoolsChallenger

Ma újra a Soltis Lajos Színház vendégei lehettünk, ahol 7. évfolyamos tanulóink egy különleges színházi nevelési programban vehettek részt. A Stúdió K Színház és a Kerekasztal Színházi Nevelési Központ koprodukciójában készült Szélben szállók című előadás során Mirka kalandos életútját követtük végig – együtt gondolkodva, játszva és döntéseket hozva.

Az elmesélt és elhallgatott történetek, a képzelet és valóság határán mozgó események, valamint a nyitott és zárt kapuk szimbólumai mind arra késztették a diákokat, hogy ne csupán nézők, hanem aktív résztvevők legyenek a történet formálásában.

Köszönjük a lehetőséget és az élményt!

Márciusban a környezettudatos magatartás kialakítása volt a cél az iskolában. A környezetvédelemmel kapcsolatban a környezeti nevelés növeli a tudatosságot, és szélesíti az ember gondolkodásmódját és tapasztalatait. Már fiatal korban az iskola kulcsfontosságú helyszínt biztosít a megfelelő hulladékgyűjtés és a környezetvédelem kultúrájának kialakításához. Fontos, hogy a tanulókat célzottan bevonjuk a szelektív hulladékgyűjtési tevékenységekbe és az újrahasznosítás folyamatába különböző előre megtervezett tevékenységek alkalmával. A szép hangulat mellett a sportesemények rengeteg hulladékkal járnak. Hajlamosak vagyunk kevés figyelmet fordítani arra, hogy hova dobjuk a szemetünket. Iskolánkban nagyon sok Diákolimpiai esemény került megrendezésre és diákjaink lelkesen szépítették az események helyszíneit, szedték a szemetet, gazoltak… A sok verseny mellett falat másztunk, kirándultunk. Az egészséges táplálkozás hetén belül az egészséges ételekkel, italokkal ismerkedtünk. #ISCA #MDSZ #MovingSchoolsChallenger

A Celldömölki Városi Általános Iskola 11 éve vesz részt minden év márciusában a
Magyarországon megrendezésre kerülő PÉNZ7 programban, melynek célja, hogy felhívja az általános- és középiskolás tanulók figyelmét a pénzügyi tudatosságra, a pénzügyi alapismeretek fontosságára.
Ebben a tanévben március 3-án indult a PÉNZ7 pénzügyi és vállalkozói témahét. A
PÉNZ7 tanóráinak széleskörű tananyagkínálata lehetővé teszi, hogy az iskola, illetve az osztályok és tanáraik igényeire szabott témákkal, illetve hosszúságban foglalkozzanak a pénzügyi és vállalkozói tudatosság fejlesztésével.
Intézményünk önkéntes szakemberek közreműködését is igényelte a program magas színvonalú megvalósításához.
2025. március 5-én Bokor Martin, bankbiztonsági szakértő Budapestről érkezett a 8. évfolyamosokhoz, akik az Okosan a befektetésekről témával ismerkedhettek meg a foglalkozás keretében.
A 7. b osztályosok a helyi OTP fiókvezetőjével, Sifter Ildikóval a Családi költségvetés témakörét dolgozták fel csoportmunkában.
A többi tanulócsoport osztályfőnöki órán foglalkozott a pénzügyi ismeretekkel.
A mindennapi alapvető pénzügyi ismeretekben való jártasság által jóval egyszerűbbé és kiszámíthatóbbá válhatnak hétköznapjaink és jövőnk is, ha tisztában vagyunk a személyes pénzügyeinket érintő néhány egyszerű szabállyal, és tudjuk, hogy mikor, mire érdemes figyelnünk.
Ezért tartjuk fontosnak iskolánkban a program megvalósítását évről évre.