Skip to content

Határtalanul program — Erdély

1. nap – Nagyvárad

Határon túli első állomásunk Nagyvárad volt. Sajnos útunk elején technikai problémába ütköztünk. Buszunk műszaki nehézségét orvosolni kellett, ezért egy másfél órás szerviz kitérőt kellett beiktatnunk. Ezért az eredeti útitervtől eltérően közel 3 órás késéssel tudtuk elfoglalni a szállásunkat a Góbé csárdában, melynek jellegzetességeivel rögtön meg is ismerkedhettünk. A gyerekek boldogan foglalták el szobáikat, melyek Erdély egy-egy tájegységeinek jellegzetes motívumaival díszített bútorokat tartalmaznak. Kis pihenő és honismereti vezetőnk ismertetője után nyakunkba vettük a várost és megtekintettük Várad nevezetességeit. A nagyváradi várban meghallgathattuk a vár történetét és neves királyainkhoz kapcsolódó múltját, ezután pedig egy rövid városnéző túrára indultunk a Kőrös folyása mentén. Az idő sajnos nem volt kegyes hozzánk, ezért másfél óra után vissza kellett fordulnunk és visszatértünk szálláshelyünkre, ahol elfogyasztottuk a vacsoránkat.

2. nap – Nagyszalonta és Szatmárnémeti

A reggeli elfogyasztása és a szendvicsebéd elkészítése után 9 óra környékén indult újra útjára a busz. Első megállónk Nagyszalonta volt, ahol egy rövid sétát követően megtekinthettük Arany János szülőházát, majd ellátogathattunk a Csonka toronyba.

A Csonka torony nem hétköznapi kiállítótér, az egyes szobák nem egymás mellett helyezkednek el, hanem önálló emeleteken találhatók, ezt az adottságot kihasználva a kiállítás mind az öt szintje más és más irányból közelít Arany János életéhez és művéhez. A földszinten Nagyszalonta történelmének kulcspillanatai elevenednek meg a középkortól a 19. századig, bemutatva, hogyan hatja át az egyik legjelentősebb 19. századi költőnk műveit. Az első emeleten Arany János életét néhány személyes tárgyának bemutatásával követhetjük végig, a második emelet ember és költészet kultikus összekapcsolódását mutatja be, itt kapott helyet Barabás Miklós felújított Arany-portréja is. A harmadik emeleten az akadémiai szolgálati lakás egykori bútorait találjuk úgy elrendezve, hogy a használat különböző céljai érzékelhetők maradjanak, így egyszerre láthatunk szalont, háló- és dolgozószobát. A negyedik emeletet kilátónak nyitották meg a muzeológusok. A kiállításhoz érintőképernyős okostelefonon vagy tableten követhető virtuális felület is tartozik, melyen az angol és román nyelvű kísérő mellett helyet kaptak kiegészítő anyagok, valamint a látogatónak lehetősége nyílik játékos formában tanulni Arany János életéről és költészetéről.

Útunkat Szatmárnémeti irányában folytattuk, ahol az egykori Pannónia Hotel épületét néztük meg, majd a Püspöki palotához látogattuk meg. A Református láncos templomnál felidéztük a reformáció korszakát. Majd az Erdődi oltár másolatát tekinthetjük meg a Székesegyházban, azt az oltárt ahol Petőfi Sándor és Szendrey Júlia házasságot kötöttek. Ezek után Koltó irányába vettük utunkat. A szállásunk is itt volt, ahol családias panziókban és házias vacsorával pihentünk ki a nap fáradalmait. A napunkat viszont egy mozgásos programmal zártuk, ugyanis helyi fiatalok szervezésében egy táncházzal zártuk az estét. Ahol a gyerekek megismerkedtek a máramarosi, csángó és moldvai táncokkal is.

3. nap – Koltó és Nagybánya

Reggeli után, elbúcsúztunk szállásadóinktól és Koltón tettünk látogatást, ahol Petőfi és Szendrey Júlia a mézesheteit töltötte. A Szeptember végén című vers gondolataival látogattunk a Teleki kastélyba, ahol a híres somfánál közösen elszavaltuk Petőfi „Szeptember végén” című versének első két versszakát. Ezt követően megkoszorúztuk a költő szobrát és megtekintettük a Petőfi életét és a Teleki Sándor életét feldolgozó kiállítást a kúriában. Útra keltünk és Nagybánya felé vettük az irányt, ahol a Szent István templom romjait követően megismerkedtünk a város bányászati múltjával és információkat gyűjtöttünk a híres nagybányai művész műhely legnagyobb alkotóiról. Ezt követően a gyerekeknek lehetőségük volt szuveníreket, ajándékokat és helyi termékeket vásárolni. Újra buszba szálltunk és utunkat a szállásunk, Nagykágya felé vettük. Útközben megálltunk Székelyhídon, ahol Böjte Atya Gyermekotthonának lakóit látogattuk meg a rövid közös játékot követően átadtuk nekik ajándékunkat. A szállásunk elfoglalása után vacsorával zártuk a napunkat a nagykágyai líceum kollégiumában.

4. nap – Székelyhíd, Érmindszent és Nagykároly

A reggelit követően 9 óra magasságában buszra pattantunk és újra Székelyhíd felé vettünk utunkat. Böjte Atya Gyermekotthonában foglalkozáson vettünk részt a helyi vezető segítségével a szabadság-szerelem kérdéséről. A Nagykároly felé vezető úton egy rövid kitérőt tettünk Érmindszent felé, ahol Ady Endre szülőházát látogattuk meg. Az ismertető után, Pesti Arnold tanár úr elszavalta a Magyar ugaron című Ady verset, majd megkoszorúztuk a költő szobrát.

Nagykárolyban megtekintettük a csodálatosan felújított kastélyt. Károlyi Gyula miniszterelnök kapcsán beszéltünk a Trianonhoz vezető útról és a Károlyi család jelentőségéről. Az állandó és időszaki kiállítások megtekintése után elsétáltunk az Aranyszarvas fogadóhoz, ahol először pillantotta meg Petőfi Szendrey Júliát. A fogadó után Károlyi Gáspár szobrát kerestük fel a városban. A nap végén visszatértünk előző napi szállásunkhoz, ahol egy játékos, sport vetélkedővel zártuk a napunkat.

5. nap – Nagyvárad

Utolsó napunkon visszatértünk az első nap, technikai nehézség miatt elmaradt programpontokhoz. A város alábbi nevezetességeihez látogattunk el: Holnap irodalmi társaság szoborcsoport, Fekete Sas Palota, Ady Endre szobor, Moskovics Miksa Palota, Deutschház. Hosszabb időt töltöttünk Nagyvárad központjának legrégebbi templomában, a római katolikusok által épített Szent László templomban. Megtudtuk, hogy a templom húsz éven át, 1721-1741 között épült, tornya csak később, 1800-ra készült el. Ebben a templomban található Várad legrégibb, még fennmaradt oltára az 1730-as évekből. Az oltárkép Szent Lászlót ábrázolja, amint kulcsokat ad át Várad püspökének. Egy hosszabb séta után tértünk vissza vacsorázni a szálláshelyünkre. Megismerkedhettünk a székesegyház hányattatott sorsával, megtekinthettük a csodálatos barokk stílusjegyeket, valamint Szent László domborművet, melyen a legenda szerint azt a bárdot tartja, mellyel vizet fakasztott a Tordai-hasadékból.

Kirándulás Erdélybe

A Celldömölki Városi Általános Iskola 7. a és 7. c osztályos tanulói a „Határtalanul” pályázat keretében ismét lehetőséget kaptak az erdélyi magyarlakta területek meglátogatására.

A kirándulás előtt a tanulók különböző tanórák keretében közelebbről is megismerkedtek Erdély történelmi, földrajzi és művészeti sajátosságaival, nevezetességeivel.

A hajnali indulást követően első állomásunk Nagyvárad volt.  A Szent László által alapított városban megtekintettük a barokk stílusban épült Római Katolikus Püspöki Palotát és Székesegyházat, Erdély legszebb és legnagyobb egyházi műemlékét.

Következő úti célunk a Nagyszalonta főterén álló Csonka torony volt, amely Szalonta várának egykori őrtornyaként szolgált az 1630-as években. Meglátogattuk az épületben elhelyezett Arany János Emlékmúzeumot is, Románia legrégebbi magyar irodalmi múzeumát, melynek megalapítását Széll Kálmán kezdeményezte 1882-ben, néhány nappal a költő halála után.

A történelmi Magyarország egyik legfontosabb Mária-kegyhelye, a Maros völgyében fekvő Lippával szemben lévő, impozáns, barokk, kéttornyú máriaradnai kegytemplom. A ferences rendi templom a Maros mente, a Bánság és a szegedi nagytáj központi búcsújáró temploma, amely nemcsak a táj festői szépségével vonz számos hívőt, de a környékbeliek szerint csodák helyszíne is a régmúlt idők óta. Utunk innen Dévára vezetett. A Böjte Csaba által alapított Szent Ferenc kolostorban átadtuk adományainkat az ott élő gyerekeknek, majd elmondtunk egy imát.

Aradon megkoszorúztuk az aradi vértanúk emlékművét és elénekeltük a Himnuszt. Ezt követően Marosillyén meglátogattuk Bethlen Gábor szülőházát, ahol egy előadást követően témához kapcsolódó feladatokat oldottunk meg. A következő állomásunk Vajdahunyad látványos várkastélya volt. Ezután folytattuk utunkat Gyulafehérvárra, ahol megtekintettük a Szent Mihály Székesegyházat, majd a  Székelykő monumentális sziklatömbjének árnyékában fekvő Torockóra utaztunk. A zömmel magyarok lakta festői fekvésű falu egyedi stílusú, hófehérre festett házaival, különleges népviseletével és népművészetével egy elfeledett mesevilágba repített bennünket.

Kolozsváron, Mátyás király szülővárosában megcsodáltuk a róla elnevezett híres szoborcsoportot, valamint a mögötte magasló lélegzetelállító szépségű Szent Mihály templomot.

A varázslatos Erdély kapujaként is emlegetett Király-hágó Romániában, a Réz-hegységben, Kolozs és Bihar megye határán, Királyhágó és Báródsomos települések között 582 méter magasságban lenyűgöző látványt nyújt az ide látogatóknak.

Hazaindulásunk napján elbúcsúztunk Nagyváradtól, ahol még tettünk egy utolsó sétát a várost kettészelő Sebes-Körös partján.

Csodás élményekkel gazdagodva tértünk haza Erdélyből, ahol nemcsak a távoli vidék természeti szépségeit fedeztük fel, de az ott élő magyarok vendégszeretetét is örökre a szívünkbe zártuk. Köszönjük a lehetőséget!

Celldömölk, 2023. május 08.                                                        Mógor Anita

Király-hágó

                                                      

A fenntarthatósági témahét keretében projektnapot tartottak az 1-2. osztályosok is. Témája a méhek világa volt. A nap folyamán megismerkedhettek a méhészek eszközeivel, kipróbálhatták azokat. Sok-sok érdekes feladat várt rájuk pl. virágpor gyűjtése és szállítása, kaptár építés, ügyességi játékok, virágültetés, méhecske készítése. Tartalmas és szórakoztató nap volt a gyerekek számára. 

7. és 8. osztályos diákjaink az Ostffyasszonyfai Petőfi Sándor Általános Iskola által szervezett Petőfi komplex irodalmi-történelmi csapatverseny döntőjében képviselték iskolánkat. A versenyzők két fordulóban mérhették össze tudásukat. Az 1. fordulóban 24 csapat versenyzett, a 2. fordulóba 9 csapat jutott. A tanulók Petőfi Sándor életével kapcsolatos irodalmi ismereteikről, a költő életének Ostffyasszonyfához kapcsolódó helytörténeti vonatkozásairól, a történelmi korszakról, a társművészetek területén szerzett tudásukról adtak számot.

A döntőbe jutott csapatok közül Szalay Borbála, Szentgyörgyi Kitti, Tüzes Dóra, Vajda Flóra a 2. helyet szerezték meg.

A Halász Viktória, Holczer Vivien, Csuka Dániel és Katona Áron tanulókból álló csapat az 5. helyen végzett.

7. osztályos tanulóinkból álló csapatunk, Hérincs Dorka, Budai Ádám, Budai Dávid és Németh Péter részvételével 7. helyezett lett.

Szeretettel

gratulálunk tanítványainknak!

Köszönjük az Ostffyasszonyfai Petőfi Sándor Általános Iskola pedagógusainak a verseny szervezését és lebonyolítását!

Felkészítő tanárok: Horváthné Boros Enikő, Mógor Anita, Németh-Vass Veronika, Szabóné Nagy Henriette

A Kemenesaljai Művelődési Központ és Könyvtár Petőfi Sándor születésének 200. évfordulója alkalmából pályázati felhívásokkal fordult a gyerekek, fiatalok felé. A Celldömölki Városi Általános Iskola felsős diákjai közül két tanuló nagyszerű eredményeket ért el.

A „Találkozásom Petőfivel” elnevezésű irodalmi pályázat versíró kategóriájában második helyezést érdemelt ki Lakat Piroska 7.b osztályos tanuló. Pircsi a „Petőfi színei” rajzpályázaton szintén díjazott lett, különdíjat vehetett át. Felkészítő tanárai: Németh-Vass Veronika és Nyerges Kincső tanárnők.

A „Petőfi-vers, amit mondani kell” versmondó versenyen Csuka Dániel 8.b osztályos tanuló remek teljesítményét első helyezéssel értékelte a zsűri. Dani felkészítő tanára Németh-Vass Veronika tanárnő.

A „Petőfi-vers, amit mondani kell” versmondó versenyen az alsó tagozatos diákok közül Székely Liza 3.c osztályos tanuló III. helyezést ért el. Felkészítő tanítója: Szabóné Tulok Katalin

Gratulálunk!

Iskolánkban 2023.02.22-én került megrendezésre a parasport és a parasportolók megemlékezése,
megünneplése a Magyar Parasport Napján.

A Magyar Paralimpiai Bizottság (MPB) és a Fogyatékosok Országos Diák-, Verseny- és Szabadidősport Szövetsége (FODISZ) 2023-ban hatodik alkalommal szervezte meg a Magyar Parasport Napját. A Lélekmozgató program célja, hogy az ép emberek minél szélesebb körben megismerjék, megtapasztalják, megértsék a fogyatékkal élők világát és a sport, illetve a szemléletformálás által közelebb kerüljenek egymáshoz. Tanulóink kipróbálhatták a vakfutást, a vakfocit, a csörgőlabdát, a pároskézit, a kerekesszékes asztaliteniszt, a kerekesszékes vívást, egykezes/egylábas floorbalt, akadálypályákon haladtak keresztül társaik segítségével. A gyerekek számára különleges élmény volt ez a nap, mivel átérezhették a fogyatékkal élők világát. Ami számukra természetes, egyszerű, az másoknak komoly akadályt jelenthet.
Megtapasztalhatták, hogy mekkora felelősség van rajtuk, amikor valakit rájuk bíznak vagy éppen ők azok, akik másokra vannak bízva. Az egymásra figyelés, egymás segítése hozzá kell, hogy tartozzon a
mindennapjainkhoz. A program arra is nagyszerű lehetőséget kínált, hogy a különböző sportágak és az aktív mozgásos formák segítségével előmozdítsuk a csoportdinamikában rejlő lehetőségeket, és növeljük a tanulók közötti kohéziót. Mindezt pedig a társadalmi felelősségvállalás jegyében és a sérült társadalmi
csoportok felé irányuló érzékenyítéssel.

Social media & sharing icons powered by UltimatelySocial